社会调研，关爱留守儿童
KEEPLOOKINGFORWARDTOGOING据数据显示，我国农村留守儿童已达多万，独居留守儿童也已达万。因为家庭教育的缺失，留守儿童这一特殊群体存在诸多问题。为了解农村留守儿童的教育与成长问题，“启明之行”社会实践团队对所在的洛阳市宜阳县韩城镇官东村进行了有关留守儿童问题的调研。
社会实践团队制定出针对儿童和成人两份不同的调查问卷，分队分组的在村庄中进行调查询问。
通过调研我们发现，村庄中近两年的留守儿童虽有所减少但总数仍很多。但值得欣慰的是由于网络发达联系便利，孩子们与父母的交流并不缺乏，基本上每天都能和父母进行电话交流。
在实践调研中，队员们发现小朋友的性格都很开朗大方，回答问题时也都很积极，并没有因为父母不在身边而产生自卑、抵触的情绪。
孩子们的爷爷奶奶表示，外出打工让孩子留在家中也是迫不得已的事情。外出打工的父母也会尽量多回来陪陪孩子，平时电话交流也并不会让亲子关系很疏远。
询问老年人时，他们表示其实村子中的留守儿童有很多，祖辈帮忙照顾孩子也是很常见的事情，而且村中的教育能够满足孩子的上学需求，教育问题也有了有效的解决方式。
留守儿童是未成年队伍里的重要组成部分，留守儿童的成长也关系到社会的稳定与和谐。通过这次调研，我们对农村留守儿童情况有了一定的了解，同时，我们也呼吁各界一同