二小教师聚讲坛教学研讨促发展
同课异构展风采精磨细研共成长
习习的秋风掠过，教研的脚步走来，金色的季节充满了浓浓的语文味。为加强课堂教学研讨，提升教师专业素养，提高课堂教学效率，促进教师间的优势互补，我们四年级语文组在教科研中心组织下有序开展“同课异构”教学观摩活动。
集体备课教研活动以集体备课为主，各位教师针对本课重难点进行商议，老师们在组内展开激烈的讨论，每位老师各抒己见，进行思想上的火花碰撞。
钻研教材每位老师根据教材特点，课下认真钻研，力求创新，希望能站在不同的角度，采用不同的形式，呈现出风格不同，但富有生命的课堂。
精彩呈现相同的课题，不同的表现，一样的目的，别样的场面，同课异构是思维的碰撞，也是灵感的集中体现。五位老师的课堂，可以说是百花齐放，精彩纷呈。
用心评课用心评课是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施。讲课后，大家认真评课，研究并改进教学中存在的问题，使每个人的教学水平不断提高。
“一生不忘教学志，三尺讲台度春秋”。语文教学，我们一直在路上，探索之路永无止境，相信我们将会在这条充满创新的路上越走越远！
撰稿：魏燕丽照片：四语教研组编辑：毛思雅编审：吴娜丽