培根说：“读书使人变得充实，讨论使人变得机敏，写作则能够使人变得精确。一个人的精神发育史就是他的阅读史。”新教育把阅读作为“过一种幸福完整的教育生活”的基础，通过推进师生共读，与伟大的智慧对话，让我们的精神丰富起来，让我们的社会走向崇高，是我们的梦想。
3月4日，在李爱红校长的带领下，我校多名师生在鲜艳的国旗下共同诵读了朱永新教授的《我是一粒种子》，晨诵之旅正式开启，我们将用诗歌唱响每一个清晨。我校把每天的7:40--7:50定为晨诵时间，通过诵读诗歌开启每一天。
为了更好地推进阅读，我校把每周一的第一节课，定为阅读课。3月4日上午第一节，我们的“师生共读一本书”活动正式开启，每位老师精心准备，一节节新书推荐课精彩纷呈，孩子们的读书兴趣都被调动了起来。
朱永新老师说：暮省的本质，就是让师生学会反思自己的生活。我校通过开展师生共读活动，鼓励老师和孩子积极思考和反思自己的生活，并用日记或随笔的方式记录下来。
“晨诵、午读、暮省”是新教育实验倡导的一种回归朴素的生活方式，也是新教育实验所倡导的“过一种幸福完整的教育生活”的完整体现。新的学期，我们要在师生的共同努力下，通过每周的晨诵让师生体会到晨诵课的无穷魅力，喜爱晨诵；通过师生的共读、自读、读书汇报课、读书笔记展示等让读书成为习惯；通过暮省活动，培养孩子常思考、会写作的习惯和能力；真正让新教育儿童生活方式深入到师生的内心世界，把新教育理想变为现实。
撰稿：郭燕燕
图文：王书利
审核：李爱红杨建钢
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